围绕中心意思写的作文六年级 篇1
暖
文/汪奕晟
暖，它不只是身体上的暖，也是心灵上的暖。这种暖，或是来自家人的，或是来自老师的，或是来自朋友的，又或者，是来自一个与你素不相识的陌生人。
秋天的一个普通的夜晚，黑暗冷湿，不起眼的路灯若隐若现。一阵狂风吹过，让人匆匆地赶回家。可在那灯下还有个小女孩，冷得直哆嗦。她戴着帽子，把脖子缩起来，眯着眼，风会把杂物带到眼睛，那一定会很痛，她时常会把手放在嘴上哈气，然后搓搓手，再放进口袋里捂着，跺两下脚。她无家可归，像是个流浪猫。
她在这街道上徘徊，好像闻到了什么令她着迷的味道，偷偷摸摸地顺着味儿走了过去。
她看到了一个身穿大棉袄，脚上裹厚棉鞋的大叔，在小推车上卖着毛栗子，他的手法很娴熟，锅铲在砂锅里翻炒，在那微弱的灯光下，冒着一团团的白烟。
女孩走了过去，大叔见状，问她：“要来一袋毛栗子吗？热乎的，瞧这天冷得可怕！”在女孩眼里这可是宝贝，毕竟她又冷又饿，已经神志不清了。女孩下意识地点了头，手直接向那滚烫的砂锅伸去。她这才意识到自己的行为，连忙后退了几大步，边挥手边摇头：“不好意思，我不需要，我很暖和。”这哪里看得出暖和，这不过是她身无分文的理由而已。
女孩跑走了，困意冲去了冷与饿，她直接睡在了路边。大概到了四点多，女孩醒了，在她的旁边有一个鼓鼓的旧毛巾，女孩摊开旧毛巾，是一袋热乎乎的毛栗子，还有一张纸条，上面写着不好看但工整的字：“希望能给你带来温暖！”女孩愣了，她知道一定是那个大叔给的，应该还没走远。女孩站了起来，拿着袋子在街上找来找去，终于他看到了大叔的背影，大喊一声：“谢谢您！”大叔朝着她挥手告别，露出了久违的微笑。来自作文吧 zuowenba.net
天快亮了，女孩的身体暖和了，心也随着太阳暖和了起来。没有人知道她以后会怎么样，但人们知道“暖”无处不在。
围绕中心意思写的作文六年级 篇2
悔
文/洪健
世界上没有后悔药，我们却有一堆后悔的事，可是时间已经回不去了。以前我很调皮，做了很多很多现在后悔的事。
有一次，我因为好奇心很强，想去看看母鸡是怎样下蛋的。我悄悄地跑到鸡窝“埋伏”下来，想观察老母鸡下蛋。等了好久，我终于等来了一只老母鸡，我心里暗自高兴，可以看老母鸡下蛋了。可是老母鸡像是不想让我看它下蛋似的，磨磨叽叽。这里挖挖，那里啄啄。我有些按耐不住，我好不容易把一只老母鸡等来了，我才不会把它放走呢！我又耐着性子等待着，可老母鸡就是跟我作对，一会跑这，一个跑那，我只能盯着它跑。
过了将近半个钟头，我开始生气了，该死的老母鸡，还不下蛋，那屁服留着有什么用，还不如堵起来算了。于是，我趁老母鸡不注意，一个翻身抓住它，然后随手抓起一把石子塞进老母鸡尼股里，这才把老母鸡放了。几天后，老母鸡因为拉不出大便而被胀死了。妈妈知道后，责骂了我一顿，然后对我说：“老母鸡那时候是在吃食，要过几个小时才能下蛋。”我顿时脸变得通红。哎，如果不塞石子，我就有鸡蛋吃了。
还有一次，我家养了两条小金鱼，我非常喜欢它们。每天放学回到家，我都会先撒一把鱼食给小鱼吃。可是有一天，我回来忘了喂鱼，等我放晚学回来，才想起来。我赶快甩了书包，撒了一把鱼食，小鱼好像是饿坏了，看到鱼食，又翻跟头又跳跃，把水全溅在了我身上。我生气了，骂道：“臭金鱼，看我不把你胀死。”于是我将整包鱼食倒了下去，第二天，我发现两条小鱼圆得像球一样，白肚皮朝上，死了。
我发现，我们做事前需要想一想后果再做，世界上没有后悔药，所以我们要珍惜一切事物，不让“后悔”再回来。
围绕中心意思写的作文六年级 篇3
悔
文/桂语瞳
俗话说：民以食为天。如果世界上没有一点粮食，人类将一无所有，更没有力气去工作、学习，去发明。但是人类浪费的粮食渐渐越来越多。说到这儿，我想到了一件毕生难忘的事情。
五年级的暑假，我和妈妈每天都要去奶奶家吃饭，我总会对奶奶做的菜嫌东嫌西，对奶奶厨艺的不满。于是，有一天，奶奶煮的米饭少了，不够吃，我便没饭吃了。妈妈很无奈：“回家给你烧些面条吧！”等会儿给你带点菜……奶奶站在一边，望着我：“对不起，对不起啊！今天饭煮少了，不如把我的饭给你吧”随后给我盛了一碗本来是她吃的那碗饭。可是那时候，我光顾着吃菜，就吃了几小口饭，打了一个“嗝”。“你的饭可没有吃完啊！”妈妈吼道：“那可是奶奶的饭，她一口也没吃，你就这样白白浪费了？”我一生气，把饭全倒进了垃圾桶。可是就在我倒饭的一刹那，心里出现了许多后悔之意：想到奶奶那么辛苦地为我们一家人做饭，我居然还对她做的菜东挑西选；奶奶那样饿着肚子把饭留给我吃，我却把米饭到了。我那时真是失去了理智，自以为是。
我现在懊悔不及，再看看奶奶那苍发的头发，我悔恨交加。可是奶奶说了一句话，震到了我：犯错不可怕，但不认错就可怕了，毕竟民以食为天嘛！你听当然是一句家常话，但是对我来说，却属于一种教训，如果不懂这句话，便不会认识到自己的错误，也就会一错再错下去。
一件事，不要等做过了才后悔。记住，时光不会倒流，做好每一件事，就是对自己多负一些责任。
围绕中心意思写的作文六年级 篇4
乐
文/时恩奇
秋天一到，树叶变黄了，麦子变金了，棉花变白了，高粱变红了，什么农作物都成熟了。农民伯伯又开始忙碌了，起早贪黑地干活。
我的外婆外公都是农民，虽然他们种地非常辛苦，但等到丰收时，他们嘴角总是挂着一丝甜甜的笑容。
这个周末，我到外婆家去住了。白天，我吵着要和外婆到菜地里，我们一起去收棉花，棉花地里一片雪白，就像刚刚下了一场大雪，又像给大地盖上了一层层白色的大棉被。我和婆婆一人拿一个大麻袋，系在脖子上，跑到棉花地里摘棉花。时间一分一秒的过去，太阳还在天空中火辣辣的晒着我们，像要把我们烤熟，再一口吞下去似的。我们戴着草帽，像一个稻草人一样，一点也不畏惧强烈刺眼的阳光。
“我不中了，快坚持不住了。"我擦着脸上的汗，自言自语。外婆好像猜中了我的小心思，又好像听见了我想说的话。“时恩奇，你累不累？累的话在旁边休息一会儿吧！”我好想说累，可是不知道什么力量让我改口：“不累，还能坚持一会儿。”
到了中午，外公从田里摘了一颗大西瓜，切开来给我们，红红的瓜瓤可真诱人，我们兴冲冲地吃了起来。
傍晚，我又和外公去田里赶鸭子了，那一只只鸭子，一拐一拐地向前跑着，可真活泼。我和爷爷用和蔼的眼神看着那群小鸭子，一起高高兴兴的回了家。
今天是我这一年最开心的一天了。经过劳动，我们获得了回报，外公外婆也别提有多高兴了。
围绕中心意思写的作文六年级 篇5
毅
文/操路阳
毅，表示毅力。毅力是一种精神，使人坚持不懈；毅力是一种灵魂，让人持之以恒；毅力是人的内在品格，叫人知难而进，自强不息。
你知道吗？我是一个缺乏毅力的人。这个缺乏毅力就体现在两件事情上：一是每天早上的赖床；二是练跆拳道时，没有毅力，总想着偷懒。因为没有毅力，我可是没少被爸妈责罚的。
那就先来说说其一吧。早上六点一刻起床，对我真是一种巨大的折磨。说出来我也不怕羞，虽然我已经上六年级了，但每天清晨，我都只能依赖于准时又有用的“人声闹钟”叫我起床，而且还是三重声闹钟。第一遍，装作没听见，继续睡，爸爸出去了；第二遍，稍微动一动，换个姿势，继续睡，爸爸又走出房门；第三次，那一定是满脸怒火，怒发冲冠的爸爸，气势汹汹地冲进了我的房间。一见此状，我就一骨碌爬起来，用最快的速度穿上衣服，奔向洗漱间。你说，我是不是很没有毅力呀！
其二，我每周都要接受六次“魔鬼训练”。在练跆拳道时，每当教练放“大招”时，我们许多同学就想尽一切办法来偷懒。就比如跳栏训练吧，我们常常跳几个栏后，就会趁教练不注意，随意绕过几个栏再跳，教练一朝这边望时，大家又装作十分刻苦努力地练习跳栏的样子来。不瞒你说，我也偷过好多次懒了，哎，还不是自己毅力不够，怕吃苦。
但我要下定决心，一定要有足够的毅力，能吃得了苦。我要努力做一个有毅力，遇到困难能克服的优秀学生！
围绕中心意思写的作文六年级 篇6
迷
文/罗心梦
我的爷爷是一个钓鱼迷。在钓鱼这方面，他虽然技术不是很高，但他几乎每天都会去池塘里钓鱼。
记得有一次，爷爷带我去池塘钓鱼，只见他熟练地拿出钓鱼装备：鱼杆、鱼钩、鱼线、鱼饵……一应俱全。爷爷围着池塘看了半天，找到了一个他感觉合适的钓点，我们便开始钓鱼了。一个小时过去了，爷爷已经钓了4、5条鱼。夏天的太阳真大，我感觉自己快要被烤焦了，爷爷的脸上也淌着汗水，可爷爷却一点儿也不在意，仍然意兴不减。他一直钓，我一直等。直到太阳偏西，我们才回去。在回家的路上，他还自言自语：“这几个小时过得也太快了，我还没钓够呢，明天我还来钓。”
爷爷送我上学时，将他的钓鱼装备带上了车，我不解地问道：“爷爷，我下午就上几个小时的学，你还要钓鱼啊？”爷爷笑着说：“当然，今天天气这么好，不钓鱼多可惜啊！”等爷爷来接我时，他的衣服已经被汗水浸湿了。
只要一回到家，爷爷就会打开电视看钓鱼比赛，只要一有钓鱼比赛，到饭点一向第一个冲出来吃饭的爷爷，居然连吃饭都要坐在电视前吃。只见他把菜放在嘴边，却迟迟不送入口中，眼睛一眨不眨的盯着电视机，若是有谁要碰摇控器，他便会大吼道：“不许换节目！”一向第一个吃完饭的爷爷，一遇上关于钓鱼的节目就必定会是最后一个吃完饭的。
你说，我的爷爷是不是一个不折不扣的钓鱼迷？
围绕中心意思写的作文六年级 篇7
忙
文/张景轩
要说最让我感同身受的字啊，一定非“忙”莫属。因为一见到“忙”字，我一下就紧张起来，仿佛看到了那个马不停蹄的忙碌的自己……
早上闹钟响起，我就得赶紧起床，抓起衣服快速穿好。这时，奶奶已经准备好早餐了。我飞一般地冲去洗漱，完事后又飞一般地冲进厨房大口大口的吃饭，吃完饭又飞一般地冲下楼，冲向学校……
可算到了学校。随着上课铃的响起，宣告着忙碌的学习生活开始了，语文老师上古诗，上完古诗就问大家能不能背出来；数学老师要我们当堂抢答几个练习题；英语老师则要听写，可我还有两个单词不熟。三个老师一齐上阵，把我们“打”得晕头转向……
听，学校走廊的铃声仿佛没有停过，一个接着一个地响，比我们还忙。终于到了打放学铃的时间，我们立刻收拾好书包，准备回家。刚到家，还没喘过气来，爷爷奶奶就问学习情况，等都交代完，就到了吃饭“食间”，吃完饭，就又到了写作业时间。我快速翻开课本，打开笔袋，拿出笔来。我仰望天空，大喊一声——“开工”，便写起了作业，写完语文写数学，写完数学写英语，写完英语拿卷子给家长签字，签完字还要背书。一道流程下来已经八点多了，终于可以长出一口气了，拖着疲惫的身子去睡觉。
在温暖的被子里，这一天让人眼花缭乱的场景像放电影一样，一幕幕地出现在我的脑海中，我不禁长叹一口气，等一觉醒来，又是忙碌的一天……
围绕中心意思写的作文六年级 篇8
忙
文/强思齐
自从人文素养大赛开始后，我就特别忙，相对论在我这里被证实了。上星期过得太快了！有人说比前几周过得快多了！要说这是一整个星期，非也非也！简直只有半周。
在人文素养和区运动会的双重压力之下，我每天都很忙。“忙”这个汉字写得真好——心累死了。早上六点，我被闹钟从梦里连拖带拉地拽出来，且是极不情愿的。骑车一刻钟到学校，一般是六点半。人文素养大赛还没开始前，我从六点半一直训练到八点多。在操场上拉伸、跑圈，再气喘吁吁地跑到班上喊报告。现在有了人文素养，情况“改良”了许多。训练压缩到半个小时，七点整结束。然后，我便大步流星奔到智慧教室上课，直到八点二十才能出去。大家如果有心，一定会注意到：你早饭好像还没吃呢！是！下课后，我妈一定会准时给我送早饭来，我就下楼去拿，值得一提的是，我拿早饭的行为被几个女生戏谑为“讨饭”。每次见到我急匆匆地下楼，她们总会笑着说：“你又讨饭去啦？”下午放学后最早五点四十才能到家。天黑得很快，半小时内就从曹操变成包公。
且不说起早贪黑，成批的试卷等着我来写，成群的空等着我来填。就在我写作文的当儿，还有好多试卷没写呢。文学常识要去看，数学试卷要去刷。还有英语、道法和科学，都没时间去碰。字就更没时间去练了。
忙是为了什么？是为了能在运动会中拿到好名次，是为了在人文素养入选学校代表队，最好还能拿到奖项。我相信，我的“忙”会有回报的。
围绕中心意思写的作文六年级 篇9
甜
文/沈雨祺
我们的生活，就像一个充满千百种味道的瓶子。有甜、有辣、有苦、有酸、有……但其中，我最喜欢甜。我最喜欢的甜，可不是像巧克力、棒棒糖那样可以看见，可以用味觉尝到的甜。我最向往的甜，是看不见，但却又能“尝”到的“甜”。
老师的一句鼓励和安慰是甜的。在一次运动会上，我在女子垒球项目取得了一个不太理想的成绩——第五名。当我知道自己才得到第五名时，心情无比低落，眼泪也翻滚打转。泪水正要决堤时，老师过来安慰我：“沈雨祺，不要哭呀！这次没有发挥好，下次再努力一点就行了。老师相信你一定可以，加油！”听到这句话后，我的心异常温暖，异常的“甜”。
同学的一声关心也是甜的。记得有一次出去研学，大家一起乘大巴士。车摇摇晃晃的向前行驶，我的晕车症让我在刚上车时就觉得头晕晕的。幸好我跟沈颖坐在一起，当他知道我晕车后，就像一个大姐姐一样照顾我。瘦小的她照顾起人来，却十分老练。而下车后，我才知道，原来她也晕车。我的心就像被抹了蜜似的“甜”。
当妈妈做饭时，帮她切一下菜是甜的；当妈妈洗衣服时，帮她洗一些小衣服也是甜的；当爸爸疲倦时，给他按摩也是甜的；当爸爸口渴时，给他倒杯水也是甜的；当同学伤心时，给他一些安慰和鼓励，更是甜的……
当你为别人做一件好事，甜味就会充满你的心房。所以，我爱“甜”。
围绕中心意思写的作文六年级 篇10
暖
文/操优优
“暖”像是一把火，温暖了人心，照亮了心房。
傍晚，天渐渐暗了下来，灰蒙蒙的。“沙沙沙——”路边的枫树冻得瑟瑟发抖，时不时落下几片枫叶。“呼呼呼——”北风咆哮着，路上的行人加快了脚步。
走着走着，我看到了一个模糊的影子，仔细一看，我看到了一个无家可归的乞丐。哎，现在的人真可怜，大冬天的还在外面。忽然，迎面扑来了一股臭味，不用想，肯定是那个乞丐……刚想要责怪他一顿，可当乞丐走过来的时候，我却什么也说不出口。那个乞丐满脸皱纹，是个六七十岁的老人，在他的脸上，好似看到了岁月的痕迹。令我意外的是：这么冷的天，他一个年迈体弱的老人竟然还在外面流浪，难道他没有家人吗？
他衣衫破烂不堪，头发乱糟糟的，犹如个爆炸头，走起路来一瘸一拐，靠着那根木棍才能勉强行走。他孤孤单单的，一个人在寒冷的北风中艰难度日。我心头一震，眼泪不禁地流了下来。
“小姑娘，你知道哪里有空旷的地方可以休息吗？”听到这句话，我的心里就像被刺扎了一下。我嗅了嗅鼻子，说道：“爷爷，天这么冷，我去买个饭团给你吃吧！”虽然爷爷连忙拒绝，但从他的眼神里，我能看出，他是有多期待的。
我拿着饭团，看着爷爷：他缩着身子，耳朵都冻成紫了。寒风还在呼呼地吹着，就像刀子一样刮着我的脸。望着爷爷的背影，一瞬间，我感到了自己的无能。爷爷边吃边走，走着走着，我突然想到附近有个收容所。“爷爷，这样下去也不是办法，我带你去个地方吧。”
扶着爷爷，我们来到了收容所。爷爷看到这里，眼角流下了泪水，那眼泪是夹带着笑容的。一瞬间，一股热流涌上心头。
回家的路上，虽然寒风并没有“停”下来，但我却感觉不到寒冷。那晚，我的心始终是暖的，那位爷爷，应该也是如此。
“暖”体现了：人间有真情！