三国演义读后感左右五年级 篇1
读《诸葛亮三气周瑜》有感
周易霖
这一文章选自《三国演义》，出版公司是世界图书出版公司出版的，它是中国四大名著之一。
这里面主要讲了，在赤壁之战中，周瑜发现诸葛亮是一个不可多得的人才，于是怕他以后成为东吴的时手，想除掉诸葛亮这个人，但是被诸葛亮看穿了，他便想把周瑜气死。
一气周瑜是：他俩约定，周瑜借给刘备荆州，让刘备先在荆州安生，让他攻打回以前的地土，再还回荆州给东吴，他们不还了。
二气周瑜是：孙权把自己的妹妹假装要和刘备结婚，再把刘备骗到东吴再杀它，可是孙权的母亲不让，周瑜便想让张、关，诸葛亮三人离开刘备，并用声色来迷感刘备，使他丧失雄心，但是失败了，周瑜又中了埋伏气吐血了。
三气周瑜：刘备说打回土地，必还荆州，却迟迟不来攻，周瑜气急败坏，于是想借帮刘备打仗而去的名义去杀刘备，可是被诸葛亮看穿了，使得吴军被围，周瑜气的吐血而亡，他只有三十六岁，就留下了既生瑜何生亮的千古感叹！
有些人认为：周瑜心胸狭窄，容不得别人比他强。而我认为，他是觉得他是为了东吴的利益而死的。之所以他们失败了是因为周瑜败后急于复仇，所以一错再错。
周瑜给我留下的印象非常深刻他都吐血了，还要为国家报仇。真是忠臣！
我明白了，做人要心胸广阔，要会控制自己的情绪，性格决定命运！
三国演义读后感左右五年级 篇2
姜权峰
今天我要给大家介绍四大名著的其中之一——《三国演义》。
这本书的作者是元末明初的罗贯中，字贯中，出版社是中国文史出版社。
这本书大概讲的是东汉末年，朝政的腐败，各地的黄巾军蜂起，镇压了黄巾军起家的曹操经过多年的征战，统一了北方，曹操还不满足，于是才发生了三国演义。
让我印象深刻的情节是草船借箭，诸葛亮跟周瑜交谈军事，周瑜向诸葛亮借箭十万只，诸葛亮看穿了周瑜的心思，就是想挑弄二国关系，让自己获得更大的利益，诸葛亮答应了周瑜，并说只要三天就可以造好，然后就跟鲁肃借了二十条船和几名将士，还用绳子把船穿在一起。第三天见大雾初起诸葛亮和鲁肃一起去了曹营面前，曹操不敢轻举妄动就下令弓箭手来射，等大雾散了曹操才发现不对劲，可鲁肃他们已驶二十多里，追也来不及了。回到岸边后，鲁肃把事情告诉了周瑜，周瑜说诸葛亮真是神机妙算呀！这段让我印象深刻的原因是诸葛亮懂周瑜的性格，还能知道三天后必有大雾。作文吧 www.zuowenba.net
我从这本书知道了诸葛亮的聪慧、神机妙算，我也要向他学习。
三国演义读后感左右五年级 篇3
杨杰淇
《三国演义》是中国四大古典名著之一，是我国第一部长篇历史章回体小说，讲述了从东汉末年到西晋初年的历史风云，其作者是元末明初的小说家罗贯中。
刘备重义情重义，谦恭仁慈，无论官卑职小，还是官高权大，他都忠于职守，爱民如子，他让我懂得了热爱人民和恪守职责的深刻道理。
诸葛亮但识过人，遇事镇定自若，一招“空城计”破釜沉舟，吓退了司马懿的数十万大军。他还机智过人、料事如神，趁着浓浓大雾”草船借箭”，轻而易举地将十万支箭收入囊中。诸葛亮的事迹激励我一定努力学习，吸取更多的知识，让自身充满智慧。
曹操，一名出色政治家和军事家。他善用兵法知人善任，打败了除刘备，孙权以外的大小军阀，统一了大半个中国。这启示我们，人要树立远大的志向，并为之不懈地奋斗。
除了这些杰出人才、历史人物，《三国演义》还描绘了许多富有谋略的战争故事。比如，曹操对阵袁绍的官渡之战，那惊心动魄的火烧乌巢，熊熊大火直冲云霄的场面仿佛就呈现在我们眼前。又比如，曹操对阵孙刘联军的赤壁之战，那巧妙的连环过、天衣无缝的借刀杀人心弦的苦肉计，更是跌宕起伏，让人回味无穷。
三国的故事说不尽，道不完，我被书中的故事吸引，被故事中人物的英雄气概深深感染：我要学习诸葛亮的“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，我要学习刘备的心胸宽阔、善待他人，我要学习鲁肃的忠厚老实、诚实守信的人……真希望所有人都来读三国、品三国、悟三国，让这这部经典著作永远传承下去。
三国演义读后感左右五年级 篇4
栾真齐
三国演义的作者是明朝的罗贯中，是黑龙江美术出版社出版的。这本书是四大名著之一，是我国最早的一部长篇章回体历史小说，是一部依据有关三国的历史。
这本书主要写了从东汉末年到西晋初年之间百年的历史风云。以描写战争为主，诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争。反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化，并概括了这一时代的历史巨变，塑造了一群叱咤风云的三国英雄人物，全书可以分成黄巾起义，董卓之乱，群雄逐鹿，三国鼎立，三国归晋五大部分。
这本书让我明白了什么是善良，什么是邪恶，什么是友谊，什么是亲情，让我懂得了做人要忠厚守信，要善于听取好的意见，忠言逆耳，不管什么时候都不能以为自己很厉害，永远不可以骄傲，否则就关羽大意失荆州的历史再次重演。使我感到了那个战国时期用鲜血凝成的友谊。使我终生受益，一直勉励着我，鼓舞着我做一个重情义，讲义气的人。
在《三国演义》这本书中，我最喜欢关羽，因为关羽勇猛，忠义，武艺超群，英勇无畏，顶天立地，大智大勇，关羽还在刘备部下立过很多战功，如：斩除恶霸，温酒斩华雄……
三国演义读后感左右五年级 篇5
潘韩韩
我们读一篇文章或一本书时，往往会有自己的感想。有时一些人物会给你留下很深的印象，如《安徒生童话》中的小人鱼；有一些情节会让你受到触动，如祖父的园子中“我”跟着祖父学种菜时的温馨情景。
《三国演义》这本书主要是围绕东汉末年展开，曹魏、东吴、蜀汉三个政权之间进行了长时间的割剧混战，讲述了曹操、刘备、孙权等人之间的大仁大义、大智大勇、大奸大恶。书中对人物以及战争谋略的描写刻画十分精彩绝伦、惟妙惟肖。
这本书不仅丰富了我的课外阅读，让我积累了许多词汇，更教会了我怎么样做人。
曹操是让我印象最深刻的。曹操以献宝刀之名，进相府刺杀董卓。可是刺杀失败了，曹操开始一路逃亡，路上经过父亲的朋友吕伯奢家，来投宿，误杀了父亲的朋友吕伯奢全家，在逃跑的时候，又遇到了父亲的朋友吕伯奢，曹操拔刀把吕伯奢砍下了驴背。“宁可教我负天下人，不教天下人负我！”这就是曹操杀掉吕伯奢后说的话。
对待父亲的朋友，他都能这样，实在太可怕了。让我想起了《农夫与蛇》的故事，你救了他，他却杀了你。我们做人要知恩图报，不能和他一样心狠手辣。
这本书实在让我受益匪浅。
三国演义读后感左右五年级 篇6
潘由悦
这本书是四大名著里的其中一本，也是我最喜欢的一本。
《三国演义》描写的是东汉末年到西晋初年之间一百年的风云。全书反映了三国时代的政治与军事斗争，及三国时代各类社会矛盾的渗透和转化，概括了这一时代的历史巨变，塑造了一批叱诧风云的英雄人物。
《三国演义》刻画了近二百位英雄人物，其中最为成功的几个人是诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。其中我最喜欢的人物是诸葛亮，他是我心中贤相的化身，他具备“鞠躬尽瘁，死而后已”的高风亮节，具有再造太平盛世的雄心壮志，而且他具有呼风唤雨，神机妙算的本领。但是我不太喜欢周瑜，因为他心胸狭窄，导致一败涂地。
让我印象最深刻的故事是《三国演义》中的第六十一回《草船借箭》因为周瑜的心胸狭隘，妒忌诸葛亮的才气能力，于是便想要诸葛亮在十天以内造十万支箭，诸葛亮将计就计，神机妙算草船借箭，三天内造箭十万。周瑜自叹不如。这个故事让我深刻的感受到，人要心胸宽广，不要妒忌别人的才能，而是要学习别人的长处，才能让自己更强大。
《三国演义》中很多故事体现了正义与邪恶的争斗。例如诸葛亮就是正义的化身，魏延就是邪恶的化身，诸葛亮不杀魏延就是宽容。我们每一个人都应该有一颗善良和慈悲之心，宽容待人，生活也会更加美好。
《三国演义》的阅读让我了解了中国的传统文化，也从其中英雄人物的刻画中学习到忠诚、礼仪、仁德。新一代的我们要传承和效法这些优秀的中华民族美德。
三国演义读后感左右五年级 篇7
胡予同
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”每当读到杨慎的这首《临江仙》，我就想起了影视剧《三国演义》的主题曲。寒假里，我读了《三国演义》这本书，对它的感悟比影视剧又更深了些。
《三国演义》作为我国四大名著之一，细致地展现了魏、蜀、吴之间错综复杂的军事、政治斗争。还塑造了很多鲜活的人物形象，有“宁可教我负天下人，不叫天下人负我”的曹操，有足智多谋的诸葛亮，有仁心仁德的刘备，有勇猛豪爽的张飞……或许很多人都喜欢诸葛亮，但是我最佩服的是关羽。
关羽不但武功了得，而且人品也十分高尚。在跟曹操打仗时，为了保护好刘备的夫人，他假意投降。当他得到一匹“赤兔马”时，便立即骑着它去找刘备了。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主刘备，因战败降敌，但一得知故主消息，便不计千山万水投奔。直到现在，他都是“忠诚”的化身，民间还有拜关公的习俗呢！
掩卷而思，我想到了看过的电影《建国大业》，无数仁人志士为了挽救水深火热、灾难深重的中国，不惜抛头颅，洒热血，用自己的血肉之躯和忠于国家的坚定信念，建立了一个崭新的中国，使这头沉睡多时的雄狮屹立在世界东方。再看看今天，当可怕的新冠疫情再次席卷而来时，成千上万的医护人员忠诚于祖国的召唤，选择逆行而上；还有许多默默无闻的志愿者们，哪一个不是忠诚于“为人民服务”的誓言？
作为小学生的我们又该如何做到“忠诚”呢？《中小学生守则》第一条这样写到：爱党爱国爱人民。我认为，大家每天认真唱国歌，爱护国旗，主动了解中国共产党的历史，积极关心中华大地上日新月异的变化。在学校里，认真上好每节课，同学之间友爱相处，尊敬老师……现在居家学习期间，严格遵守防疫各项要求，不给医护人员和志愿者添乱等等，这些都是忠诚的表现。
《三国演义》这本书是如此豪迈，如此荡气回肠！它让我懂得了一些人生道理，不久之后再次捧起，应该会有新的感悟吧！
三国演义读后感左右五年级 篇8
关澄奕
一提到四大名著，我想起了那分久必合，合久必分的《三国演义》，这是一本长篇章回体小说。
以描写战争为主，反映了魏蜀吴三个政治集团之间的政治和军事斗争，大致分为黄巾之乱，董卓之乱，群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分。在广阔的历史背景下，上演了一幕幕波澜起伏，气势磅礴的大场面，成功刻画了上百人物形象，其中曹操、刘备、孙权、诸葛亮、周瑜、关羽、张飞等人物形象脍炙人口。
我在读书时，对“英雄”一词产生了疑问，书中有上百名人物，然而，群雄逐鹿于乱世之中，谁才是真的“英雄”呢？
有人说，孔明是真正的“英雄”。因为他足智多谋，神机妙算，处事果断，上通天文，下晓地理，是千年难见的一现相。火烧新野、草船借箭、三气周瑜、六出祁山……无不体现了这一点。然而，我认为孔明完全可以有更大作为。他却把自己的一生，死死地绑在了蜀国这辆毫无希望的战车上。
我倒觉得曹操是以为真正的“英雄”，尽管书中说他奸诈多疑，还敢“挟天子以令诸侯”。但是他以救驾为由，把天子收入囊中，使做任何事都名正言顺；他是军事家，不计前嫌，九游会老哥交流区的招贤纳士，以少胜多的官渡之战，使敌我力量发生了巨大变化；他是文学家，有“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”这样脍炙人口的诗句。当然喽，他太多疑，以至于刚愎自用。但功大于过，曹操无论在哪一方面都称得上是“英雄”。
那再看看其他人：周瑜虽然年少有为，但气度狭小，意气用事；张飞，用有余而谋不足；吕布，一见利忘义之徒也……
总之，我以为，三国英雄，曹操一人而已。
三国演义读后感左右五年级 篇9
唐子涵
《三国演义》是中国四大名箸之一，又称《三国志演义》。大致描写了东汉末年和整个三国时代以及西晋初期以曹操，刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治势力之间的斗争。
而这个鸿篇巨制的作者是罗贯中，名本，字贯中。是知名小说家，戏曲家。
在小说中，罗贯中先生塑造了许多家喻户晓的人物。其中，我最喜欢的就是诸葛亮了。诸葛亮是一个非常非常聪明的人，我无法用语言描述。他的英雄事迹很多什么舌战群儒、草船信箭、三气周瑜，不可胜数。使我最崇拜他的原因是空城计，诸葛亮竟只在高处弹琴就把敌军吓退，就好像在读心。所以我很佩服诸葛亮，我如果能像诸葛亮那么聪明的话有会多好呀！
讲到《三国演义》我就想到我爸爸常说的一句话：一吕二赵三典韦，四关五马六张飞。吕布在武力当然是最厉害的了，开始我很喜欢吕布，还有宝马。毕竟哪个男生不喜欢一个大杀四方的大侠呢？但后来我才知道吕布是一个有勇无谋的人，还是三性家奴。背叛了好多人。而且刘备对他很好，他却恩将仇报。最后被曹操所杀。所以说做人要忠义。也不能有勇无谋。
四大名箸中，这是我的最爱。这里的故事脍炙人口，推荐阅读。
三国演义读后感左右五年级 篇10
叶子滢
妈妈给我买了《三国演义》，我开始接触到这本书，这一看就深深地喜欢上了这部名著。
《三国演义》讲述了的是东汉末年，朝廷腐败，群雄四起最后由司马炎统一了天下，三国归晋。故事中我印象深刻的是刘备这个人物，他与人为善，识人善用，君臣融洽，礼贤下士，宽仁有度，百折不挠等等，这是他的性格优势。
刘备非常有耐心，不灰心不放弃，善于用人才。最出名的典故就是《三顾茅庐》，从中最能体会到刘备为了得到人才而表现出来的耐心与诚意，最后打动了诸葛亮，一路扶持刘备打天下。
在现代社会中，刘备这样的精神同样适用于公司老总与员工之间，一家公司如果要长期发展下去，一定是要有人才，如果一个公司的领导人能像刘备一样懂得赏识人才，珍惜人才，善用人才，那这家公司一定能越来越强大。中国最出名的华为公司就是人才辈出，人才济济。
《三国演义》是一部伟大的著作，它的作者罗贯中是一个非常有大智慧的人，他刻画的人物个性鲜明，故事情节跌宕起伏，每个故事都深深让我入迷，让我了解历史，并从这些故事中明白各种深刻的道理。
三国演义读后感左右五年级 篇11
王忠轩
在三国中有神机妙算的诸葛亮、深信多疑的曹操、心胸狭窄的周瑜，以及我们今天的主人公一个坚持不懈永不放弃任何翻身机会的刘备。
就拿三顾茅庐来说吧，刘备听水镜先生的建议从徐庶口中听到了卧龙先生的住处，就从晚上眼巴巴等到了天亮，赶紧和关羽、张飞等人立马挑好礼物出发去南阳隆中的卧龙冈拜见诸葛亮。到了卧龙冈刘备一行人敲了敲门想请卧龙先生出来，但从童子口中得知卧龙先生一早就外出不知去向了。
二顾茅庐时下起了大雪，刘备一行人在门口等待着诸葛亮，结呆一进去才知道屋中的是诸葛亮的弟弟——诸葛均，刘备失望极了和关羽、张飞四府去了。
到了第三次去拜访诸葛亮时，诸葛亮还在茅屋里睡觉，暴脾气的张飞一下子火了起来，正想用火直接把茅屋给烧了，把诸葛亮逼出来，要不是刘备、关羽两人阻拦，他一定会真烧掉茅草屋。过了大半天诸葛亮才醒过来童子马上过去把刘备来拜访的事情告诉了他，诸葛亮边责备童子边穿衣服和刘备相会，经过了几句话的讨论后，诸葛亮见刘备诚心诚意的请自己并且还三顾茅庐心中十分感动，随后便满口答应和刘备统一天下。
而在现实生活中我虽有张飞丽暴脾气但也有刘备那样坚持不懈臼韧性。
去和母亲上班的日子里，我闲着无聊便和妈妈一起干起了活儿。到了要下班的时侯，别人都在和我妈妈边说话边整理着自己的行装，但我却还在拆我刚才做错的地方，要下班了妈妈和阿姨们一起叫我，我坚持自己不肯走，妈妈就被迫和我一起修了，大概一小时的奋斗我和妈妈终于干完了。妈妈看我那么坚持的样子，也理解了我，肯定了我。
刘备因为这份韧性不仅获得了军师——诸葛亮，还获得了平民百姓的信任。坚持不懈是每一个人必要的素养！
一个人如果学会了坚持那他就在往胜利的方向而去，但如果失去了这份坚持那也就南辕北辙向着反方向倒退了。
三国演义读后感左右五年级 篇12
黄靖妍
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”《三国演义》中一个个鲜活的历史人物，经历一场场动魄的战争，让我手不释卷，读起来欲罢不能。
《三国演义》这本书是我最喜欢的一本古典名著，里面的素材来源主要有两个途径：其一是关于三国史实的文献；其二是民间不断流传的三国故事和创作。一方面是上千年所积累和深化的史学家对三国历史的综述和评价，另一方面历朝历代三国传说的不断演化，它们为《三国演义》的创作提供了丰富的素材。
这本书的作者是罗贯中，汉族，字贯中，号湖海散人。在这本书中，许多英雄人物让我敬佩不已。刘备为了成就大业三顾茅庐，礼贤下士，求贤苦渴；关羽身在曹营心在汉，重情重义，侠肝义胆；诸葛亮巧用“空城计”，足智多谋；曹操在“官渡之战”中以少胜多，始终有统一天下的雄心壮志。书中“桃园结义”“草船借箭”“赤壁之战”等经典故事，一直让我回味无穷。
在众多故事中，我最喜欢的还是“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”的“赤壁之战”。曹操统一北方后，决定南下统一天下。刘备派诸葛亮舌战群儒，与孙权联合抗曹。周瑜利用曹军不习水战的弱点定下火攻策略，巧施苦肉计，派黄盖诈降。黄盖自愿挨打，只身诈降又是多么令人敬佩啊！
其实，在现实中，我们也同样需要勇气和智慧。让我们一起加油！
三国演义读后感左右五年级 篇13
于越
三国演义有许多的故事，如赤壁之战，三气周瑜等许多有趣的故事。而我最有感受的是刘玄德携民渡江，赵子龙单骑救主。
刘玄德正在把平民百姓用船拉到对岸，可刚拉到一半，曹军竟然杀了过来，这是赵云想起夫人和小主人阿斗还在后面，赵云急的像热锅上的蚂蚁一样，一拉僵绳，马上去救夫人和阿斗。他骑着骑着看见了夫人，刚想叫出口，没有想到夫人居然投井自杀了！赵云不敢耽搁，因为后面就是曹军马上会把这里围得水泄不通，于是赵云抱起阿斗就向着刘备他们飞奔而去。
读到这儿，我觉得赵云非常勇猛、勇敢，而赵云面对千军万马毫不惧怕，而且非常尊重一条小生命。
我们也要尊重每一个小生命，在生活中，我爸爸也是这样的人。有一次，一只非常可爱的小狗被人打残了，我和爸爸一起救了这条小狗，把小狗送到宠物医院，我们花了很多时间和金钱才把小狗打残的腿给看好。我突然想起了赵云，他有一点儿像我的爸爸，爸爸尊重狗的生命，而赵云尊重的是刘备儿子的生命。是因为赵云不想让刘备这一代灭绝，所以拼了命的想要救刘备的儿子。赵云是我们的榜样！
我们应该要爱护生命，在爱护其他人和动物生命时，也要爱护自己的生命，因为生命只有一次，我们要珍惜自己的生命。
三国演义读后感左右五年级 篇14
叶建泽
观三国烽烟
我用了两个星期终于看完了《三国演义》这本书，早已被这本书的故事情节深深吸引住了。里面的人物性格特点各不相同，如足智多谋的诸葛亮、徐庶、，忠义的关羽、张飞，心胸狭窄的周瑜等等……每个人物都给我留下了深刻的印象。
我最喜欢的是军师诸葛亮，他足智多谋、遇事沉稳，总会用好的方法做正确的事。在曹操三笑引伏兵中，诸葛亮分别在三个区域大败曹兵，让曹军闻风丧胆。
诸葛亮遇到困难时沉着、冷静、积极想办法。而我遇到困难时，直接向别人求助。有一次，我在做作业，遇到一道难题，没经过思考就直接问爸爸，爸爸问我：“你自己有没有先想想？”我说：“没有”，爸爸听了，直接说：“你自己先思考一会儿，等下我再来帮你。”我在房间里绞尽脑汁地思考了一遍又一遍，终于通过自己的努力结合过往知识算出了答案。
诸葛亮做事情每次总会三思而后行，而我做事情总是冲动莽撞，经常闯祸。有一次，我表妹在做作业时，有一些题目不会，让我教她，我那时正看着电视，所以就不负责地直接帮她写上答案，结果表妹期末考试时考到类似的题目，她不会做，扣了大分，考砸了。暑假时表妹抱怨我没给她好好讲解，事后妈妈知道了，把我狠狠的教育了一顿。
当了解到诸葛亮这个人物后，我明白了一个道理，遇事一定要沉着、冷静、三思而后行，用正确的方法做正确的事。