二年级欢度圣诞节作文 篇1
在一年一度的圣诞节前夕，我和伙伴们把一年来自己节省下来的零用钱买了圣诞帽、圣诞靴、圣诞棒，都把自己打扮的像个21世纪的圣诞少年，乘上白色的马车，唱着“铃儿响叮当”代圣诞老爷爷挨家挨户的送礼物和送祝福。
圣诞节晚，白雪纷纷，我们静静地等12点钟声敲响后，便出发了。
银色的马车跑得飞快，转眼来到尚匠咖啡门口，这里金碧辉煌，门口矗立着圣诞老爷爷的雕像和几棵亮闪闪的圣诞树，服务员们都戴着圣诞帽用微笑迎接来到的每一位客人，我们把第一件礼物送给了他们——热情。
银色的马车跑得飞快，又来到了双馨路口。放眼望去，白茫茫的一片。此时，传来一阵阵悦耳而又凄惨的喊叫：“卖火柴了，卖火柴了……”只间一个衣衫褴，赤着脚，两腮通红，有着金色卷发的小女孩在向行人叫卖。我们不禁被女孩的凄惨打动了。我们把第二件礼物送给了她——温暖。
银色的马车跑得飞快，来到了医院的一个病房里。病人们正忍受着病痛的折磨：禽流感、非典、糖尿病……看着这些垂头丧气、没有活下去的勇气的病人们，我们不禁流下了眼泪。接着，我们把第三件礼物送给了他(她)们——希望。
随后，我们把十多件礼物都送了出去。送给了顽强的残疾女孩，送给了朴实无华的“布衣元帅”，送给了无私无畏的“白衣天使”……
“铃铃铃……”闹钟响了，我被妈妈从梦中拉了回来，啊，多有意义的圣诞节!
二年级欢度圣诞节作文 篇2
今天是12月24日，今天有一个活动，我早就安排好了，把张兴仪带上，我们盼月亮盼星星，月亮和星星终于出来了，我和张兴仪还有我爸妈一起去。
不一会，我们到了，我们马上找到瞎子摸鼻子，我和张兴仪一起，我来当瞎子，她告诉我怎么走，我们排了n久后，一位老师帮我把眼睛蒙上，啊!一下子，全黑了，可老师一动我就看见了，她们不知道，我也没说，我转了三圈后，我直直的看着前方走，该贴鼻子了，我一摸，咦?怎么都是平的?幸好我听得见，而且张兴仪还告诉我贴上一点，我边听边看马上贴准了位子，耶!我贴准这个秘密我一直没说。
接着我们又玩了加勒比海盗，是一个小孩和大人一起配合，我和爸爸的左脚用一棍绑着右脚用一棍绑着。爸把我抱着，我脚跟着动，yes!我们赢了。
我们还玩了……，我们玩完时，只好从“快乐谷”里离开。
二年级欢度圣诞节作文 篇3
上个星期五，是圣诞节。为此学校特地举办了“英语课本剧大赛”活动，并邀请了某校英语老师和教，来做评委。比赛开始了，先由校会主持人为大家用中英文主持节目，“首先，请学前班同学为大家带来歌曲《叮咚贝儿》。”
说完，学前班便一个个走上舞台，表演节目。虽然歌唱得不好，但评委还是为他们发了鼓励奖。终于到我们班表演了，主持人又上舞台说：“有请三(2)班的同学为大家带来课本剧《新龟兔赛跑》。”我们一个个走上舞台，每个演员都是那么地精神饱满。节目开始了，我旁白，走到舞台中央，说起了内容。
节目表演完了，全校都知道最后结束的那首曲子代表的是友谊。